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野生动物教案

  • 我的野生动物朋友读后感通用 我的野生动物朋友读后感【篇1】

    《我的野生动物朋友》读后感_小学读后感_小学生读后感《我的野生动物朋友》读后感_小学读后感_小学生读后感上个学期,我从语文书上的一张插图上看掉一个小女孩坐在一只鸵鸟背上!当时我就大吃一惊:嗬!

    胆子真大!这时,我忽然想要知道这本书的详情,于是,一直想着快点放学。

    “铃铃铃”下课了,我立刻背上书包,跑回了家。我一推门发现茶几上有一本崭新的书,上面写着《我的野生动物朋友》。啊!

    太好了!我想要!我急切地打开它,一口气读完了。

    这本书的主人公是小女孩蒂皮,她出生在非洲,与动物成为朋友。我们平常去动物园看动物的时候就很害怕。比如:

    虎、蛇、狼等。可蒂皮呢?她不怕和那些动亲密接触,还和他们玩。

    太勇敢了!记得她有一篇文章个名字叫做《害怕多没出息》。这篇文章的名字立刻唤起了我内心深处的灵魂。

    是啊!害怕多没出息!可我呢?

    对一直是虫子都挺怕的。简单的来说,就是一个地地道道的胆小鬼。唉!

    还是勇敢好!

    我的野生动物朋友读后感【篇2】

    人类应该像小酒鬼一样爱小动物,而不是杀死它们。就像书中所说的:打死动物是一件蠢事。

    这本书中我最喜欢的一章是我最喜欢的。透过**的羚羊,我想起了许多我最喜欢的词:动物之间的爱是什么?

    我认为他们之间的爱是没有争吵,或者说真的不像人类那样争吵。我不明白为什么这中间差别那么大。但是,我又想,那是因为动物有一点什么就满足了,而人类总想还要得到别的东西。

    总之,我喜欢这本书,喜欢小酒鬼和野生动物之间的故事,喜欢书中的**。更喜欢这本书给我带来的启发。

    这几天我读了《我的野生动物朋友》这本书。书中描述了一个小姑娘在非洲的野生动物堆里长大,她会跟动物说话是用眼睛跟动物交流。她意识到永远不要害怕它们,但总是要小心。

    她不能容忍人类**野生动物。我们应该和动物和睦相处,把它们当做朋友。我们应该知道动物也有生命!

    《我的野生动物朋友们》这本书,使我感触很深,这本书讲了一个叫帝皮的小女孩跟非洲的野生动物朋友进行了眼神的交流,从而建立了深厚的友谊的故事,书中的小女孩见到野生动物就像见到自已的朋友一样亲密,从这本书中我体会到了要把生活中的动物当做自已的好朋友一样对待!

    我的野生动物朋友读后感【篇3】

    篇一:《我的野生动物朋友》读后感

    我这寒假里读了一本有趣的书——《我的野生动物朋友》,里面讲了一个小女孩“蒂皮”从小就和动物生活在一起。她把大

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  • 野生动物教案四篇

    伴随着各行各业的衍生,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,你也许正需要一些范文作为参考,为此,你可能需要看看“野生动物教案四篇”,希望你更多关注本网站更新。

    野生动物教案 篇1

    春节期间,我和爸爸妈妈游览了深圳(zhn)野生动物园。最使我感到好奇的是:那里的动物在大道上自由自在地走来走去一点儿不受拘束,而人坐在像笼子一样的游览车里,失去了自由。

    那里各种各样的珍禽异兽令人目不暇接。瞧,那浑身火红,有点像丹顶鹤的是什么鸟哦!原来它叫火烈鸟。还有那全身披着厚厚的白羽毛,只有长长的脖子是红的,远看就像一团乱蓬蓬的棉花上插着一根红木棒,这是什么爸爸指着说明的牌子说:这叫火鸡。

    听爸爸说,这里野生动物有150多种,近5000个,它们来自世界各地我和爸爸正谈得起劲,只听解说员说:熊虎山到了。话音未落,就听见虎啸声声,震天动地,一只东北虎站在路口,耸着肩,伸着头,瞪着眼,竖着耳,还摇着尾巴,好像在监视周围的情况。仔细一看草丛里还有好几只,其中有一只张着大嘴,吐出一条血红的舌头,舔了舔尖刀般的牙齿,抖擞精神,大步向我们走来,我吓得一下抱住妈妈,不敢松手,要不是在车里,准被它吓得半死。

    游览车继续前进,没想到刚出虎口又入熊掌。你看那一只只高大、肥壮的黑熊,有的悠闲地卧在那里,有的走来走去好像在散步,没有什么节目。出了熊虎山,我们便来到动物巡游场,那里的动物都像马戏团的动物一样,训练有素。大象领着老虎、狮子、狼、猴子等坐在彩车上,做着各种引人发笑的动作,引得观众们发出一阵阵欢笑声。接着我又观看了羚羊、牦(mo)牛、海豹、鳄()鱼,蓝孔雀真累死我了,但是我很开心,大有回归自然,体会野性之感。

    归途中,爸爸对我说:这个动物园是全国独一无二的,在其它地方你可看不到这些珍禽异兽哟。哦!我真是大饱眼福。

    野生动物教案 篇2

    活动目标

    1、使幼儿初步了解老虎的外形特征和习性,知道老虎是森林中食肉的动物。

    2、使幼儿知道老虎是珍贵的野生动物,教育幼儿要保护它们。

    活动准备

    1、教学挂图《老虎》

    活动过程

    1、引导幼儿观察教学挂图上的画面,认识老虎的外形特征和习性,

    提问:这是什么?看起来有什么感觉?引导幼儿从整体及头、四肢、身体进行观察并讲述。有的小朋友见国真的老虎,请你说说你看见过的老虎是什么样的?老虎生活在哪里?它喜欢干什么?怎样活动?你听过老虎的叫声吗?老虎吃什么,它怎

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  • 有关野生动物的词汇

    以下是小编为大家整理的关于有关野生动物的词汇的文章,供大家参考!! 鱼螈科 ichthyophidae 1 版纳鱼螈 ichthophis bannanica 有尾目 caudata (urodela) 小鲵科 hynobiidae 2 无斑山溪鲵 batrachuperus karlschmidti 3 龙洞山溪鲵 batrachuperus londongensis 4 山溪鲵 batrachuperus pinchonii 5 北方山溪鲵 batrachuperus tibetanus 6 盐源山溪鲵 batrachuperus yanyuanensis 7 安吉小鲵 hynobius amjiensis 8 中国小鲵 hynobius chinensis 9 台湾小鲵 hynobius formosanus 10 东北小鲵 hynobius leechii 11 满州小鲵 hynobius mantchuricus 12 能高山小鲵 hynobius sonani   13 巴鲵 liua shihi 14 爪鲵 onychodactylus fischeri 15 商城肥鲵 pachyhynobius shangchengensis 16 新疆北鲵 ranodon sibiricus 17 秦巴北鲵 ranodon tsinpaensis 18 极北鲵 salamandrella keyserlingii 蝾螈科 salamandridae 19 呈贡蝾螈 cynops chenggongensis 20 蓝尾蝾螈 cynops cyanurus 21 东方蝾螈 cynops orientalis 22 潮汕蝾螈 cynops orphicus 23 滇池蝾螈 cynops optera 蛾蜡蝉科 flatidae 15 墨脱埃蛾蜡蝉 exoma medogensis 蜡蝉科 fulgoridae 16 红翅梵蜡蝉 aphaena rabiala 颜蜡蝉科 eurybrac

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  • 保护野生动物广告语

    1.爱护动物,让人类不孤单! 2.爱护动物,珍惜生命 3.爱护动物光荣,虐待动物可耻! 4.爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。 5.爱鸟护鸟是人类的美德。 6.保护动物,人人有责。请维持生态平衡。 7.保护动物,善待生物。 8.保护动物,与自然和谐 9.保护动物就是保护我们的同类。 10.保护鸟类,保护生物多样性。 11.保护鸟类,为环境增姿添彩。 12.保护鸟类保护野生动物人人有责。 13.保护野生动物,就是关爱人类自己 14.保护野生动物,维护生态安全! 15.保护野生动物就是保护人类自己! 16.不参与残害生灵的活动,如射猎动物。 17.不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。 18.不恫吓,不投喂,不追逐野生动物,爱我就别理我。 19.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 20.不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。 21.达到改善动物生存环境的理想目标 22.动物是人类的第二,请大家来保护它们。 23.动物也是有生命的,请保护动物! 24.动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。 25.对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。 26.关注候鸟,保护环境。 27.关注候鸟保护环境。 28.护鸟光荣,打鸟可耻。 29.莫去江河钓鱼,不与水鸟争食。 30.鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。 31.如果爱鸟,请去观鸟,不要关鸟。 32.提倡伴侣动物主人行为自律,及时清理污物,维护社区环境,营造和谐社区; 33.同一片天空同一个家园 34.同在地球上,共享大自然! 35.同在蓝天下人鸟共家园。 36.维护生态平衡,保护动物 37.我们也是动物,请善待动物。 38.无数事实证明,人类与动物共存亡 39.野生动物是人类的朋友! 40.张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。 41.做保护志愿者,积极举报违法者。

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野生动物教案
野生动物教案专题给大家精心整理提供有关野生动物教案、精选野生动物教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/01/16